Die Chemie gewann im Dritten Reich aufgrund ihrer wehrwirtschaftlichen Bedeutung ungeheuer an Prestige. In welcher Form aber nahm der von Natur aus weniger ideologisch beeinflu bare Chemieunterricht auf die Sch ler Einflu ? Anhand amtlicher Richtlinien und Lehrpl ne, der Erkenntnisse aus unver ffentlichten Archivmaterialien, v. a. auch der kritischen Textanalyse von Schulb chern wird mit diesem Buch ein dichtes Bild der Geschichte des Chemieunterrichtes im Dritten Reich nachgezeichnet; mit dem Ergebnis: Die Schwerpunkte des Chemieunterrichtes werden durch den Grundgedanken der Ganzheitlichkeit, Wehr- und Wirtschaftschemie, Chemiegeschichte und Nachwuchsrekrutierung dominiert. Es wird deutlich gezeigt, wie politische Werte bzw. Parteiinstanzen die Bildungsinhalte des Chemieunterrichtes bestimmten. F r am Einflu des Nationalsozialismus auf den naturwissenschaftlichen Schulunterricht Interessierte ist dieses Buch eine hervorragende Informationsquelle. Ein ausf hrlicher Anhang erm glicht zudem raschen Zugriff auf Informationen zu Schulb chern, Stundenpl nen und Personen der NS-Zeit.